各位老師和同學，各教學單位：

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，減輕疫情對教學秩序和人才培養工作的影響，學校決定調整2019-2020學年第二學期延遲開學期間教學工作安排。

一、堅持“延期開學不停課”和“多元教學保質量”的原則，充分調動教師教學創造性和主動性，在疫情面前打好“教學攻堅戰”。

二、按照既定校歷2月24日開課，在恢復正常課堂教學前，符合條件的課程一律采用網絡遠程教學方式。

三、鼓勵任課教師采用網絡直播或視頻錄播的方式授課，或經開課單位審批，采用其它遠程教學方式授課（如移動互聯社交媒體等方式），并按照教學周次完成教學任務。學生采用在線方式學習。

四、學校提供網絡教學平臺、雨課堂兩種遠程教學保障手段，并為任課教師提供培訓材料、使用手冊和在線幫助；各開課單位和教師因課制宜，確保教學效果。

五、鼓勵教師探索多樣化的課程學習指導和學習評價方式，保質保量完成好延期開學期間的教學任務。

六、對于實驗、實習等需要特定教學條件的實踐類課程，在不影響學生畢業的情況下，可以緩開，或由開課單位提出替代性方案。學生返校前，體育課由任課教師通過微信群或其它途徑發布在家體育鍛煉的方法和內容，并根據返校時間制定適當的考核方式。

七、不具備在線學習條件的學生，及時與任課教師聯系協商解決方案，可采取視頻回看等靈活學習方式。各開課單位盡力為確有困難的學生提供幫助。

八、科學合理組織好2020屆畢業生的畢業論文（設計）教學環節，原則上不延遲畢業生的畢業時間。延期開學期間指導教師要利用信息技術開展遠程指導，要求學生按照教師布置的任務要求，開展查閱文獻、準備開題報告、撰寫論文等工作。可根據情況適當調整畢業論文（設計）選題。本科生畢業論文（設計）提交、評閱、答辯等各環節時間節點，將根據開學時間做出相應調整并及時公布。

九、各開課單位要充分發揮好教學管理主體作用，加強管理，組織及協助任課教師進行網絡和平臺的學習培訓。及時總結經驗做法，加強推廣宣傳。

  2019-2020學年第二學期延遲開學期間課堂教學工作方案.docx

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2020年2月4日