書店，是貫穿名著《島上書店》的一個(gè)線索，它讓主人公費(fèi)里克“通過閱讀，了解到自己并不孤單”，也讓孤島上的人走出了生命的困境，重燃對(duì)生活的熱愛。

澳門“商驕”商務(wù)英語演講大賽由亞太傳播交流協(xié)會(huì)組織發(fā)起，是澳門本土開創(chuàng)的年度英語演講大賽，已成為澳門一項(xiàng)品牌賽事，備受社會(huì)關(guān)注。演講內(nèi)容以推廣粵港澳地區(qū)特色為主題，涵蓋廣泛的商務(wù)內(nèi)容，包括創(chuàng)新計(jì)劃、市場(chǎng)分析、銷售策略以及商業(yè)模式等。今年以“Green City”為主題，要求參賽隊(duì)伍通過商業(yè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)進(jìn)行演講，該賽對(duì)選手的英語能力和商業(yè)策劃知識(shí)的要求都比較高。

在第九屆“商驕”商務(wù)英語演講比賽中，“書店”是冠軍團(tuán)隊(duì)“Lighters”代表隊(duì)的項(xiàng)目主題，也是團(tuán)隊(duì)成員——威尼斯官網(wǎng)外國(guó)語學(xué)院學(xué)生駱小冰、黃琦、張綺泓和國(guó)際商學(xué)部學(xué)生江寧、楊洵“十分耕耘”后的果實(shí)。

它是光的指引

“Lighters”代表隊(duì)的商務(wù)方案以“燈塔澳門：用書屋點(diǎn)亮綠色之城”為主題，方案里結(jié)合澳門的多元文化，設(shè)計(jì)出了多功能、綠色、便捷的綠色書屋，為當(dāng)?shù)鼐用裉峁┪幕o養(yǎng)和休閑娛樂之地。

“我們希望有一個(gè)載體讓澳門居民和全世界的游客來到這，感受一種由內(nèi)到外的綠色生活?！?/p>

（選手的參賽模型）

在他們?cè)O(shè)計(jì)的的Book center實(shí)體中心里每一個(gè)功能都與綠色有關(guān)，以此影響人們生活的方方面面。不僅有環(huán)保紙質(zhì)的書籍、綠色裝置與手工，更有自己種植的有機(jī)食品。

“最重要的是，我們的書店是一個(gè)綠色建筑，模型的材料、機(jī)關(guān)，用電等等智能家居的運(yùn)用非常普遍?！?張綺泓說。

當(dāng)記者們提起團(tuán)隊(duì)名“Lighters”的含義時(shí)，成員們意味深長(zhǎng)地表示這與名著《島上書店》有關(guān)，“它與澳門非常契合。澳門也是一個(gè)島，我們的方案設(shè)計(jì)是在里面開書店，它就像燈塔一樣給人以光的指引，而實(shí)際上在澳門也的確真實(shí)存在一個(gè)燈塔，不僅一語雙關(guān)，也能夠表達(dá)出我們想要傳達(dá)的理念，因此我們的團(tuán)隊(duì)名就叫做‘Lighters’（燈塔）。”

它是十分耕耘

從珠海賽區(qū)的總分第一到澳門決賽的冠軍，這第一名的榮耀背后是全體隊(duì)員的用心付出。

“我們的練習(xí)量特別大，老師都說我們是這么多屆以來申請(qǐng)教室次數(shù)最多的”。而除了大量且有效的訓(xùn)練，充足而細(xì)心的賽前準(zhǔn)備也是必不可少。

張綺泓說，“如果一分耕耘得不到一分收獲，那如果我十分耕耘呢？” 為了做好財(cái)務(wù)分析，他們翻閱誠(chéng)品書店十四家在臺(tái)灣的分店的一整本財(cái)務(wù)報(bào)表；為了做出合理的財(cái)務(wù)預(yù)算，他們專門買書研究24家店的盈利模式。本來主辦方?jīng)]有要求提交策劃案，而他們卻仔仔細(xì)細(xì)地寫了七千字的策劃書并打印交給評(píng)委們看。

“我們真的從里到外都準(zhǔn)備了，連評(píng)委也說我們唯一的缺點(diǎn)就是我們準(zhǔn)備得太多了?！苯瓕幭蛴浾邆兘榻B團(tuán)隊(duì)分工時(shí)十分自豪，“在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，要看每個(gè)人的“長(zhǎng)板”能不能拼湊起來，做成一個(gè)更高的桶，而我們團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都各有所長(zhǎng)?！?/p>

英語專業(yè)的三個(gè)女生在英語方面的優(yōu)勢(shì)突出，而國(guó)商的兩位男生則更擅長(zhǎng)商業(yè)分析。

同時(shí)，張綺泓大一時(shí)參與義教獲得了豐富的演講經(jīng)驗(yàn)；而駱小冰曾為中國(guó)區(qū)冠軍的創(chuàng)行團(tuán)隊(duì)一員，不僅能為項(xiàng)目提供創(chuàng)意，還很有舞臺(tái)感染力，由她負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和控場(chǎng)最合適不過；黃琦則擅于在演講中融入自己的情感，在頭馬俱樂部有很多演講經(jīng)驗(yàn)的她擁有豐富的手勢(shì)、走位等演講技巧。在這個(gè)比賽中，每個(gè)人都發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造價(jià)值。

它是無條件的支持

說到團(tuán)隊(duì)獲勝的原因，除了他們自己毫無保留的努力之外，也包括來自團(tuán)隊(duì)身邊學(xué)校、老師、朋友們的“無條件支持”。

有一次，外國(guó)語學(xué)院的陶文好院長(zhǎng)把老師召集在一起，聽選手們一遍遍地排練演講至晚上九時(shí)許。院長(zhǎng)雖公事繁忙，卻還親自留下來耐心地幫他們一個(gè)個(gè)糾正英語發(fā)音。這件事讓團(tuán)隊(duì)所有人都十分感動(dòng)。

在珠海賽備戰(zhàn)時(shí)，學(xué)院副書記王燕老師幾乎每天中午都犧牲午休時(shí)間，幫他們一個(gè)個(gè)改稿，找到最適合他們每個(gè)人發(fā)音習(xí)慣的單詞替換。

而李丹老師作為指導(dǎo)與帶隊(duì)老師，不僅把他們帶到自己的課堂上排練，還主動(dòng)帶團(tuán)隊(duì)去和外界的各種社會(huì)人士聯(lián)系并給予團(tuán)隊(duì)成員許多鍛煉的機(jī)會(huì)。

“李丹老師會(huì)給我們很多鼓勵(lì)，善于傾聽，很尊重我們的想法，很幽默，有時(shí)候就像我們的朋友一樣。”在他們的言語洋溢著對(duì)老師們的感激之情。

在采訪中，李丹老師不斷說到，自己只是一個(gè)輔助的角色。“威尼斯官網(wǎng)學(xué)生的思維是非?；钴S、有創(chuàng)造力的。創(chuàng)意主要來自于團(tuán)隊(duì)成員自己。而我本人特別喜歡英語演講與主持，也參加過很多比賽，所以希望能夠給團(tuán)隊(duì)分享過來人的經(jīng)驗(yàn)”。

（選手與指導(dǎo)老師共同準(zhǔn)備的參賽資料）

李丹曾在英國(guó)謝菲爾德讀書，此后在英國(guó)利茲工作了近兩年。這段經(jīng)歷讓李丹對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的理解。

“我曾經(jīng)也是學(xué)生，也遇到過不喜歡的老師。我希望自己是這樣的老師：鼓勵(lì)學(xué)生做自己、真正尊重學(xué)生，不‘going around killing other people's dreams’?！?/p>

團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)李丹的觸動(dòng)很大，她認(rèn)為，該團(tuán)隊(duì)之所以能夠獲得冠軍，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)凝聚力是非常重要的因素?！懊總€(gè)人都特別努力地獻(xiàn)言獻(xiàn)策，每個(gè)人都很想把這件事情做好，最終擰成一股繩的力量，很強(qiáng)大。”

除了老師的幫助之外，他們還找到了很多能把他們的頭腦中的想法落實(shí)的朋友。開場(chǎng)視頻、focusky動(dòng)畫畫布、綠色書屋的3D模型……其實(shí)每一個(gè)內(nèi)容都要花不少時(shí)間，但他們的朋友們卻都愿意為他們提供無償?shù)膸椭?，或許這就是“沒有人是一座孤島”吧。

它是對(duì)比賽的尊重

冠軍是意料之外，確是情理之中?！拔覀円恢笔潜е貏俚男膽B(tài)的，這也是對(duì)比賽的一種尊重?！苯瓕幷f道。

這次比賽的優(yōu)異成績(jī)有賴于長(zhǎng)期的積淀，而非一日之功。五個(gè)人在大一大二時(shí)一直很活躍地參加各種比賽和活動(dòng)，而這次的比賽也是讓他們挖掘世界，釋放熱情的一個(gè)平臺(tái)。

“我想象我們未來60、80歲的樣子，我覺得我們也會(huì)像現(xiàn)在這樣，保持熱情和積極?！秉S琦說，記者被他們身上這種熱情的狀態(tài)所觸動(dòng)，在這種熱情里，我們看見的是對(duì)熱愛的追求與赤子般的純粹。

（獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)登上CHINA DAILY）

而“Lighters”的故事才剛開始，起步于書店，卻不會(huì)止步于書店。他們?cè)谶@片遼闊的海域里起航，帶著這份熱情與純粹，迎著光亮航行。

勵(lì)耘報(bào)記者：吳嘉莉 梁鎂琦

責(zé)編：楊雋