本網訊 (通訊員 劉文麗)學為人師之，行為世范之，尊師重教之，明禮鑄校之。一代代的老師就如一個個屹立船頭的渡船人，用知識為槳木，熱情為白帆，樂此不疲地在傳道授業的大海中載著青年們向前航行。樂哉！桃李不言，下自成蹊；師生之誼，常青永世。

2016年9月10日，我國第32個教師節，威尼斯官網學生黨員代表借此佳節拜訪了學校陳厚忠和尹貢白兩位敬愛的老教授，感謝其作為學校第一代開拓者的奉獻精神，以及數十年如一日教學傳道的辛勤工作。兩位教授風趣幽默，結合數十年的人生經歷和感悟，與現場學生進行了親切交流。

陳厚忠教授：勇于創新，提早規劃，全面發展，大有可為

窗外下著連綿不斷的雨，陳教授坐在窗旁的一把藤椅上，清瘦而精神矍鑠，認真地聽著學生代表的介紹和問題。

   陳厚忠教授，是中國教育學會書法教育研究會會員，珠海市書法家協會會員，書法作品收入《世界當代著名書畫家作品選集》，被授予“世界書畫藝術名人”榮譽稱號，個人書法作品在海內外巡回展出。著有《中國傳統文化對人的哲學理解》、《古今人生探微》等學術專著，獲省級科研成果二等獎、三等獎各一次，書法作品收入《世界當代著名書畫家作品選集》。

   當談到學生黨員先鋒營舉辦的彩色黨課和湖南小學期實踐外出項目時，陳教授表示出很大的興趣，“黨課確實應該在形式多樣、內容活潑的基礎上得到創新發展，將理論和實踐相結合，無疑會很好地增強青年人黨課的學習效果”。

   面對現場大一新生的困惑，陳教授給出建議：在大學，學好理論知識，珍惜本科的受教育機會，處理好學習和組織社團的關系，提早規劃大學生活是很必要的。并以自己的學生舉例，講述了專業對口的不必要性以及學生綜合素質的重要性。“任何能力都是以知識儲備為基礎的，不要本末倒置。”陳教授指出了一些學生存在的思想誤區，并結合珠海經濟特區的優勢地理區位因素，解讀了不同氛圍與地緣下的人才區別，指出威尼斯官網畢業生，大有可為，大有潛力。
 
   在講到當代盛行的創業之風時，陳教授認為，大學生創業值得鼓勵和開拓，但不應盲從，在明晰了商業定位以及自身優勢之后，可以進行嘗試，但是不應該被功利和過急的心態蒙蔽初衷。

尹貢白教授：天道酬勤，格物致知，飲水思源，助力祖國

“青年時期的學習很重要，尤為本科期間，一個人在人生記憶力和精力充沛的時候積累的知識是可以受益一輩子的財富。”當尹貢白教授被問起最想給當代大學生的忠告是什么時，他回憶起自己的求學生涯，如數家珍地為我們講述了他從少年時的興趣培養，再到青年時的本科學習，最后到執教后知識的不斷更新及著作出版的整個人生歷程，強調了本科期間不斷學習的重要性。

   尹貢白教授，曾作為高級訪問學者赴日本，任東京立正大學的客座教授。1993年晉升為教授，我國地圖學領域的著名學者，曾出版多本地圖學先鋒著作，《普通地圖編制》、《秘圖概論》等，成果頗豐。
   
   經歷過文革，經歷過出國訪問，開辦過個人書法展的尹教授，每一句話都飽含著對生活和人生凝練的寬容和幽默。幾十年的書法練習更是使老師看起來精神矍鑠充滿熱情，尹教授的書法課一直是極受學生喜愛的傳統課程。“書法呢，可以靜心，修身，養德，是大學生有必要修習的，利于身心發展的科目。”尹教授在學校開設了數門書法課程，包括“字體設計”、“毛筆書法”及“書法藝術”等。回首五十六年的執教歷程，尹教授對人生的概括是三個字：“不容易”。每個人都會經歷和觸碰到自己時代的好與壞，但貫穿一生的，應該是在尚顯艱難的生活中努力傳遞愛和溫暖，而奉獻和付出則需一生去身體力行。
   
   “認真做事，放下手機，閱讀經典”，這是尹教授為我們分析了一些在建設發展高速期當代中國人的弊病和陋習后給出的三個建議。在浮躁和自利主義盛行的時代，尹教授希望我們可以保持初心，保持簡單樸素的生活習慣，保持新一代青年對黨和國家的關切和熱情，以一身浩然之氣發出中國的新聲音。交談最后，尹貢白教授慷慨地拿出墨寶贈送給學生代表，“天道酬勤”、“格物致知”、“飲水思源”……一幅幅蘊含著中國古代智慧的書法藝術作品作為對后輩友好鼓舞的載體，傳遞到了我們手中。
   

此時此刻，頌師之功，宣師之德，且省且覺，亦觀亦察。莘莘學子，見之綠葉而思根，見之波瀾而思源。兩位恩師對同學們寄予濃濃厚望，如梁啟超先生曾殷切叮囑后輩少年：“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵翕張；美哉,我少年中國，與天不老；壯哉,我中國少年，與國無疆！”

教師之澤，山河之間，毗蔭數代，感恩吾師，幸被傳育。

攝影：李航    編輯：葉文韻