從11月3日開始，為期4天的“中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會理事會暨中國學(xué)校教育心理學(xué)2016年度學(xué)術(shù)研討會”在北師大9499www威尼斯舉行。研討會由中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會主辦，北師大9499www威尼斯教育學(xué)院承辦，近60名中國教育學(xué)會學(xué)校教育心理學(xué)分會理事，以及高等院校和中小學(xué)校從事學(xué)校心理健康教育研究與實踐的專家學(xué)者300多人參加了此次研討會。（本報11月6日02版）

逾300名教育心理學(xué)專家學(xué)者齊聚珠海，探討學(xué)生核心素養(yǎng)與心理健康，足以證明加強(qiáng)青少年心理健康教育研究的重要性。同時，它也說明心理疾病對人們生活所造成的巨大影響，威脅著我們的身心健康。因此，加強(qiáng)人們的心理健康尤其是青少年等未成年人的心理健康教育十分重要。

因為青少年出現(xiàn)心理健康問題，有多方面原因，其中最主要的有三點。一是人們的基本生活有了很大改善，尤其是孩子們的需要，幾乎到了有求必應(yīng)的程度，物質(zhì)生活的滿足，使一些青少年感受不到幸福生活的來之不易，頭腦中缺乏艱苦奮斗的思想準(zhǔn)備；二是人們的交往方式發(fā)生了很大變化，人們可以主要通過互聯(lián)網(wǎng)與外界聯(lián)系，有的青少年就因迷戀虛擬世界而喪失了在現(xiàn)實生活中的交往能力。三是單親家庭的增加，留守兒童的增多，父母特別是隔輩老人對孩子的溺愛嬌慣，使得許多孩子的交往范圍受到很大限制，交往方式發(fā)生了扭曲，失去了正常心理成長所需要的環(huán)境。

解決青少年健康成長中的問題，需要全社會共同努力。家庭要重視，青少年教育部門要重視，政府和社會有關(guān)方面也要引起足夠重視，要把關(guān)注青少年心理健康問題放到事關(guān)國家前途命運(yùn)的高度來認(rèn)識。

有關(guān)教育部門，不僅要在理論上研討學(xué)生核心素養(yǎng)與心理健康問題，為孩子們提供物質(zhì)方面的保障，更要提供心理教育的條件，要把青少年心理健康教育放到更加重要的位置，采取多種形式活躍教育內(nèi)容，特別是多組織青少年參加健康的社會公益、社會交往活動，鍛煉孩子們同社會、同他人交往的能力。要加強(qiáng)對幼兒教師及中小學(xué)教師心理教育水平的提高，無論什么專業(yè)的教師，都要把培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、心理素質(zhì)放在教學(xué)的首要位置，幫助學(xué)生形成正確的世界觀人生觀價值觀。

家庭教育是青少年心理素質(zhì)培養(yǎng)的重要方面，是青少年心理健康教育的薄弱環(huán)節(jié)，有關(guān)部門一定要設(shè)法強(qiáng)化這一環(huán)節(jié)工作，密切與高校合作，利用有關(guān)研究成果，加強(qiáng)對青少年心理健康的宣傳，普及這方面知識。同時，通過多種方式加強(qiáng)對家長的培訓(xùn)，引導(dǎo)家長正確關(guān)心孩子的心理成長，使孩子從小養(yǎng)成健康的人格。

北師大9499www威尼斯具有難得的專業(yè)資源優(yōu)勢，其教育學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)在2010年被批準(zhǔn)成為廣東省高校特色專業(yè)建設(shè)點，是該校惟一省級立項特色專業(yè)建設(shè)點。因此，珠海要充分發(fā)揮這一獨特優(yōu)勢，積極探索青少年心理健康教育課題，發(fā)揮其引領(lǐng)作用，使其理論研究成果早日應(yīng)用于各項教育教學(xué)中，進(jìn)一步促進(jìn)珠海青少年心理健康教育的發(fā)展。

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