為加強園區教師思政和師德師風建設，10月13日下午，9499www威尼斯珠海園區第二期“德馨講壇”在木鐸樓A215報告廳舉行，9499www威尼斯鳳凰書院院長陳曦教授以《師德傳承與多元文化理解力提升》為題與教師代表展開交流。珠海園區30多個單位的教師代表參加講座。

講壇伊始，陳曦教授以“醫德、官德、師德”的比較為起點，回顧了我國古代教師職業道德體系不斷發展的歷程，許多有關教師職業道德方面的理論在今天仍然具有強大的生命力。她指出，現代的大學教育者不僅要有學識，更應該有高尚的師德。這其中，創新精神、批判精神、社會關懷精神和包容人才精神都是大學精神不可或缺的。她強調，需具備知育、情育、意育三者共同發展的現代化教育才能培養出真正的“現代人”。

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教師隊伍建設，把師德師風建設作為提升新時代教師素質、辦好人民滿意教育的首要任務。陳曦教授帶領現場教師一起學習了習近平總書記關于師德師風的重要論述摘編。從“四有好老師”“四個引路人”到“四個相統一”，再到寄語廣大教師大力弘揚教育家精神，習近平總書記對新時代加強師德師風建設不斷提出新要求，為培養造就適應教育強國需求的高素質專業化師資隊伍提供了根本遵循。陳曦教授深刻指出，師德是教育者的靈魂。每一位教育者都應該把師德放在首位。

接著，陳曦教授從多元文化理解力展開分析，從“文化的傳承與創新”“共融與創新”“多元文化對經濟社會的影響”展開分享，指出當不同文化之間能夠相互理解、尊重和包容時，社會才會變得和諧穩定。通過多種方式的文化交流，人們可以更好地了解和認同其他族群的特點和共同價值，從而促進社會的共融。不同文化的存在使得社會變得更加豐富多彩，各民族人民可以在了解和尊重其他文化的基礎上，體驗和享受不同文化帶來的樂趣和創意。

隨后，陳曦教授與教師代表們圍繞“強師不止于此，如何應時而為？”展開了討論。陳曦教授分析了國際教育目標的發展變化，分享SDG13+教育基于多元文化理解的眾多國際化實踐案例。陳曦教授介紹了鳳凰書院在多元文化理解力上的實踐，舉辦系列文化沙龍、手作工坊、藝術展覽等交流活動，鼓勵學生積極參與跨文化交流，關注人類面臨的全球性挑戰。鳳凰語言村結合自身多語種、交互式語言教學和沉浸式文化活動體驗，致力于為珠海園區師生提供第二外語學習和語言等級考試相關培訓，為師生進行海外交流、學習、實踐搭建平臺，提供機會。在拓展學生國際視野的同時，帶給學生沉浸式文化體驗，培養具有國際視野和全球勝任力的人才。陳曦教授指出，多元文化理解力是新時代的教育使命，本質為文化理解教育。

講壇最后，陳曦教授指出，多元文化的共融和創新是一個持續的過程，需要各方共同努力，保持開放的心態和積極的態度。只有在不斷的實踐和探索中，真正理解多元文化的內涵，其力量才能真正釋放出來，推動社會向更加美好的方向發展。其中，教育過程中弘揚馬克思主義批判精神，提高學生對中華優秀傳統文化的認同感、自豪感和自信感，幫助學生樹立堅定的文化自信，樹立正確的文化觀，能有效促進其自身的全面發展，更有利于加快中國特色社會主義文化強國的建設進程，因此，是刻不容緩的歷史任務。

在交流互動環節中，教師代表與陳曦教授積極互動，就“一帶一路”倡議、多元文化交流、中華優秀傳統文化的優勢等問題積極提問。陳曦教授結合自身經歷從專業角度給予了中肯的回應和解答，帶領大家在文化理解上進行深入探討。許多教師代表都表示此次講座讓他們對師德有了更加深入的認識，也為他們的教育實踐提供了新的思路和方法。現場氛圍濃厚，在場教師紛紛表示受益匪淺，本次講壇活動在熱烈的掌聲中結束。

“德馨講壇”是9499www威尼斯珠海園區教師工作部門為深入學習貫徹黨的二十大精神和習近平總書記關于教育的重要論述，加強園區師德師風建設，提升教師職業和人文素養而組織開展的系列活動。未來，園區教師工作部門還將繼續舉辦系列活動，進一步引導園區廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。